Artemis 老師嗆的有理 ~~

拜託不要再送根本不想練琴也不想念書的人到音樂系了!

學音樂有哪一天不是要面對自己的缺點、有哪一天不是要擊敗自己的懦弱嗎?

你不喜歡研究不喜歡讀書,可以啊!那你就彈得天下無敵啊!

音樂是一個極度吞噬努力、成就、與滿足的專業,

這條路看似很窄,卻有無限的可能與無上的標準。

真的,不要想要一步登天、也不要想躲在小圈圈取暖。

有機會可以縱身躍向更高的挑戰,為什麼不鞭策自己?

 

相片:Artemis H. R. Yen 老師寫的有理. 轉貼來嗆一下 ~~

學音樂有哪一天不是要面對自己的缺點、有哪一天不是要擊敗自己的懦弱嗎?

你不喜歡研究不喜歡讀書,可以啊!那就彈得天下無敵啊!

音樂是一個極度吞噬努力、成就、與滿足的專業,

這條路看似很窄,卻有無限的可能與無上的標準。

真的,不要想要一步登天、也不要想躲在小圈圈取暖。

有機會可以縱身躍向更高的挑戰,為什麼不鞭策自己?

 

總是那幾個連調性彈錯了都聽不出來的人在翹課。

你不但對老師不誠實,也對自己的人生不誠懇。

老師面對近乎是音痴卻還被國家的各種體制放進來「合法擁有上課權」的學生,還得揪著心、啞著聲盡心盡力教。

林冠廷說:俄羅斯音樂教育除鋼琴演奏課程外,藝術史、俄國文學、哲學等學科也相當注重,藝術史老師會帶著我們到畫廊看畫、講解,培養藝術鑑賞力,讓我對音樂的詮釋有更深體悟。』

記得我剛回台灣時告訴媒體與朋友們,俄文老師帶我們去Tretyakov美術館與Pushkin博物館上俄文課難忘的快樂回憶;現在,從少年時期就留俄並考進莫斯科音樂院的冠廷現身說法。

音樂教育養成是全面性的,這條路看似很窄,卻有無限的可能與無上的標準。

 

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